Tema: Lei de Sociedade
A lição dos gansos
Renato havia reunido seus colegas em sua casa. Iriam
fazer o trabalho em grupo que apresentariam para a
classe na semana seguinte.
A proposta era falar sobre o planeta Terra e as
características principais de cada continente.
Entretanto, o trabalho não estava indo muito bem, pois
não conseguiam entender-se.
– Vamos pegar uma figura de um mapa-múndi na internet e
colar na cartolina. – propôs Renato.
– Não! Desse jeito, o cartaz vai ficar muito pequeno. Do
fundo da sala ninguém vai conseguir enxergar. Onde já se
viu mostrar o mundo do tamanho de uma folha de papel? –
argumentou Lucas.
– Concordo, vai ficar pequeno mesmo. Podem deixar que eu
desenho os continentes usando duas cartolinas. Vai ficar
um cartaz bem grande! – falou Mariana, confiante, já que
desenhava bem.
Mas os amigos não aprovaram, e os comentários
continuaram:
– Eu não quero! Acho que um desenho vai ter menos
detalhes do que um mapa impresso – reclamou Renato.
– Para mim tanto faz o tamanho, acho é que o cartaz tem
que ser bem colorido, para chamar atenção. Que tal verde
e rosa-choque? – sugeriu Carla.
– Não! – gritaram os outros. – Vai ficar horrível!
Todos pensavam:” Vamos tirar nota zero! Não sei por que
a professora mandou fazer em grupo. Era melhor cada um
fazer o seu!”
A mãe de Renato percebeu que o grupo estava com
dificuldades. Preparou um lanche gostoso e propôs a eles
um intervalo para comerem e descansarem um pouco. As
crianças aceitaram. Depois, antes de retomarem as
atividades, a mãe de Renato convidou:
– Meninos, vocês podem assistir comigo a este vídeo? É
bem rapidinho e interessante.
As crianças não entenderam o motivo, mas aceitaram por
educação. A mãe de Renato, então, ligou o vídeo, que era
sobre gansos migratórios.
O vídeo explicava que os gansos, ao migrarem fugindo do
inverno, percorrem milhares de quilômetros até chegarem
a lugares de clima quente. Para conseguirem isso, eles
voam formando uma letra “V” no céu.
O ganso que vai na frente diminui a resistência do ar
para o ganso que voa atrás dele. Por isso, em bando,
eles conseguem voar muito mais e se cansam menos do que
se voassem sozinhos. O ganso que fica na frente se cansa
mais rápido. Quando isso acontece, outro assume a ponta.
Os gansos que voam atrás grasnam para incentivarem o
líder.
Quando um ganso está doente ou ferido e não consegue
acompanhar o bando, dois outros se deslocam e ficam com
ele para depois ajudá-lo a voltar. Nenhum deles é
desprezado, pois um depende do outro.
Quando o vídeo terminou, Lucas disse:
– Acho que nosso grupo tem muito que aprender com esses
gansos. Principalmente que, às vezes, é bom revezar o
líder! Não é bacana alguém querer mandar sempre.
– O que eu achei legal é eles grasnarem para incentivar
quem está na frente, se esforçando mais. Para a gente é
fácil falar mal, mas podemos também incentivar,
elogiando quem fez uma coisa boa – comentou Carla.
– Muito bem! – disse a mãe de Renato. – Era isso mesmo
que eu queria que percebessem. E em grupo, aproveitando
as ideias e talentos de cada um, vocês têm condições de
fazer um trabalho muito melhor e se cansar menos do que
se estivessem fazendo tudo sozinhos.
E aproveitando o assunto ela ainda comentou:
– É importante a gente aprender a conviver e valorizar a
participação de cada pessoa. O ser humano aprende e
evolui em grupo. Isso é uma lei de Deus, chamada Lei de
Sociedade. – E completou, animada: – Então, vamos lá!
Mãos à obra!
A mãe de Renato saiu e as crianças retomaram o trabalho
bem mais encorajadas.
No dia da apresentação, eles estavam nervosos. Mas, por
estarem em grupo diante da classe, em vez de sozinhos,
sentiam-se mais confiantes.
Começaram pendurando o lindo cartaz que fizeram. Usaram
duas cartolinas para que ficasse grande. Imprimiram um
continente por vez para as figuras ficarem precisas e do
tamanho ideal.
Mariana, com seu talento, fez desenhos coloridos de
elementos típicos de cada região. Desenhou árvores das
florestas no Brasil, as pirâmides no Egito, além de
montanhas, vulcões e rios. Desenhou também, para
enfeitar ainda mais o cartaz, alguns animais típicos de
cada país.
Renato começou a apresentação falando o tema do trabalho
e apontando no cartaz quais eram os continentes da
Terra. Depois, Mariana, Lucas e Carla explicaram um
pouco sobre cada um deles.
Quando terminaram, receberam palmas dos colegas. A
professora, satisfeita, elogiou-os, dizendo que haviam
cumprido muito bem os objetivos do trabalho.
Apresentaram bem as informações e todos do grupo tiveram
uma participação importante.
Os quatro amigos sorriram contentes uns para os outros.
Com certeza tirariam uma boa nota. E mais importante do
que isso: tinham aprendido muito com aquele trabalho. E
com os gansos!
