Edson Luís
Cardoso:
“O objetivo do
Apoio Fraterno (AF)
é auxiliar
pessoas a vencer
os transtornos
relacionados à
dependência”
O presidente da
Associação
Médico-Espírita
de Santo Ângelo
(RS) fala sobre
uma nova
ferramenta
voltada para os
voluntários de
grupos de
autoajuda que
atuam no
tratamento da
dependência
química
|
Recentemente,
Edson Luís
Cardoso
(foto),
psiquiatra e
presidente da
Associação
Médico-Espírita
de Santo Ângelo
(RS), apresentou
sua dissertação
de mestrado
trazendo à banca
acadêmica uma
nova ferramenta
que auxilia
grupos de
autoajuda de uma
forma inovadora
e moderna: a
utilização de um
blog, ou seja,
uma página
|
veiculada na
Internet,
cuja
estrutura
permita
atualização
rápida a partir
de acréscimos de
artigos ou
outras
postagens. Com a
finalidade de
trazer algo ágil
e eficaz na
troca de
informações para
auxílio aos
grupos que
trabalham no
apoio a
dependentes
químicos, essa
tecnologia
oferece um
trabalho seguro
e funcional.
Muito bem
acolhida pela
universidade,
essa temática
pode ajudar a
muitos outros
grupos
envolvidos na
tarefa de apoio
fraterno.
|
Para saber um
pouco mais sobre
o assunto,
confira a
entrevista que
ele nos
concedeu:
Como surgiu a
ideia de
trabalhar com
blog como
estratégia
educativa?
O aumento
importante de
usuários e tipos
de drogas
ingeridas,
apontado nos
dados
científicos
atuais, e a
minha
observação,
empírica,
da progressão
desse agravo
geraram, há
aproximadamente
15 anos, a ideia
(inspirada pelos
amigos
espirituais) de
fundar com
outros
voluntários,
junto a uma
instituição de
Doutrina
Espírita, um
grupo de
autoajuda a
dependentes
químicos e
codependentes
chamado
Apoio Fraterno (AF).
A partir desse
projeto piloto,
outros grupos
“AF” foram
fundados,
contabilizando
hoje em
funcionamento:
14 no Rio Grande
do Sul, 1 em
Santa Catarina,
2 no Paraná, 1
no Espírito
Santo e 1 em
Alagoas. Tal
atividade e sua
difusão, no
Brasil, foram,
em especial, a
motivação maior
para o
desenvolvimento
desse blog, por
conta da
inquietação
sobre a educação
não formal aos
voluntários,
companheiros
dessa jornada. O
objetivo é,
portanto, por
meio dessa
ferramenta
tecnológica,
contribuir para
o
desenvolvimento
de um trabalho
com mais
segurança e, por
consequência,
mais bem
qualificado ao
atendimento às
pessoas que
sofrem os
malefícios
devidos aos
transtornos
pelo uso de
substâncias
psicoativas.
O blog faz
parte, com uma
dissertação, do
meu projeto
final de
mestrado na
Universidade
Regional
Integrada do
Alto Uruguai e
das Missões –
URI Campus Santo
Ângelo, pelo
Departamento de
Ciências Exatas
e da Terra –
Programa de
Pós-Graduação em
Ensino
Científico e
Tecnológico –
Mestrado
Profissional,
cujo título é:
O Blog
como Estratégia
Educativa aos
Voluntários de
Grupos de
Autoajuda à
Dependência
Química – “Apoio
Fraterno”.
Quem são os
voluntários que
participaram
desse estudo?
Através da
ferramenta
tecnológica
Google Docs,
questionários de
pesquisas
foram enviados
para
trabalhadores
voluntários de
grupos AF
(pessoas das
mais variadas
profissões, como
donas de casa,
empresários,
professores,
advogados,
dentistas,
médicos,
psicólogos etc.,
todos
participantes de
grupos de
estudos da
Doutrina
Espírita e que
fizeram curso de
Capacitação ao
Trabalho
Voluntário no AF,
organizado pelo
Núcleo de
Dependência
Química do
Departamento de
Saúde Mental da
AME-Brasil, a
fim de que suas
respostas
fornecessem os
subsídios
necessários para
a construção do
blog voltado
para os próprios
trabalhadores
dos AFs.
Como você
estruturou a
ideia para a
pesquisa?
Os dados que
nortearam a
construção do
blog foram
coletados por
meio de um
questionário
autoaplicável,
sob o formato de
casos clínicos,
aos voluntários
dos grupos
espíritas Apoio
Fraterno
de seis
municípios, e
julgados por
meio da análise
de conteúdo, na
modalidade
temática. As
perguntas
versaram sobre
conhecimentos
técnicos,
aspectos
emocionais e
espiritualidade.
Diante dos
resultados do
questionário,
foi elaborado um
blog para
educação em
saúde, a ser
socializado aos
referidos
voluntários e
aos demais
voluntários que
não participaram
da pesquisa, mas
que, igualmente,
trabalham em
grupos AF. O
estudo foi
desenvolvido no
segundo semestre
de 2015 e
primeiro
semestre de
2016,
incluindo-se a
elaboração do
produto.
Quais os
principais
resultados?
A pesquisa e seu
método de
análise
proporcionaram
um olhar
meticuloso que
incorporou, por
parte do
investigador, a
pré-compreensão
do voluntário às
manifestações e
interações dele
em seu contexto.
Dos resultados
depreendeu-se
que há lacunas
no conhecimento
dos sujeitos
pertinentes à
dependência
química. Diante
disso, a criação
de uma
ferramenta
tecnológica pode
ser usada como
recurso
pedagógico às
necessidades de
conhecimento
atualizado da
população em
estudo, à
aquisição de
saberes
utilitários, os
quais podem
qualificá-los na
função de
auxiliar aos que
sofrem os dramas
da codependência
e da dependência
química.
Qual o futuro do
uso dessa
ferramenta para
o auxílio de
dependentes
químicos?
Por se tratar de
um espaço criado
com o auxílio do
próprio
voluntário do AF,
a expectativa é
que as lacunas
de conhecimentos
evidenciadas na
pesquisa, bem
como as
variáveis
facilitadoras
e/ou
dificultadoras
dessa atividade,
possam aprimorar
os saberes
prévios desses
indivíduos, o
que,
empiricamente,
permite supor
que as pessoas
dependentes
químicas e
codependentes
assistidas, nos
variados AFs em
funcionamento no
País, sejam mais
bem atendidas
nesse modelo de
grupo de
autoajuda à
dependência
química.
Embora tenha
sido construído
para o
voluntário do AF,
trata-se de um
blog de Educação
em Saúde, o qual
é definido pelo
Ministério da
Saúde como:
“Processo
educativo de
construção de
conhecimentos em
saúde que visa à
apropriação
temática pela
população [...].
Conjunto de
práticas do
setor que
contribui para
aumentar a
autonomia das
pessoas no seu
cuidado e no
debate com os
profissionais e
os gestores a
fim de alcançar
uma atenção de
saúde de acordo
com suas
necessidades.”
Qual é a
estrutura do
blog?
O blog está
estruturado de
uma forma que,
além do
voluntário,
qualquer pessoa
pode acessar e
buscar os
conhecimentos
contidos nessa
ferramenta,
conforme
ilustram os
gráficos abaixo:
Que mais você
gostaria de
acrescentar
sobre essa
experiência?
No início, esse
trabalho da
AME-Brasil foi,
tímida e
temerosamente,
chegando à
Universidade,
onde encontrou
algumas
resistências
iniciais devido
a estar,
explicitamente,
vinculado à
espiritualidade,
porém as
incontestáveis
comprovações
científicas
apresentadas
sobre os
benefícios à
saúde humana
permitiram a
superação das
barreiras e o
projeto foi
adiante. Essa
foi a primeira
vitória; a
segunda veio com
a aprovação do
Comitê de Ética
e Pesquisa com o
seguinte
parecer: “A
pesquisa e seus
objetivos são
socialmente
importantes.
Para além da
pesquisa
pretende-se
produzir uma
ferramenta
educativa que
possa auxiliar
na qualificação
de um serviço
voluntário de
grande
relevância
social.”
Depois, minha
alegria foi
compreender o
trabalho no AF
como algo que
vai além da
saúde, pois está
intimamente
relacionado a
inúmeras
vertentes
educacionais
como a educação
não formal em
saúde, social e
ambiental,
estando
inclusive em
consonância com
a Conferência
das Nações
Unidas Sobre
Desenvolvimento
Sustentável –
Rio + 20 em
2014, que
apresenta, em
sua redação
final, o
objetivo de
número três que
tem como título:
Assegurar uma
vida saudável e
promover o
bem-estar para
todos, em todas
as idades, que
visa até 2030
reduzir em 1/3 a
mortalidade
prematura por
doenças não
transmissíveis
via prevenção e
tratamento do
abuso de
substâncias
lícitas e
ilícitas,
promovendo,
assim, saúde e
bem-estar.
Essa compreensão
define,
claramente, o
objetivo do AF
que é, através
da educação
moral, auxiliar
pessoas a vencer
os transtornos
relacionados ao
uso de
substâncias, tal
como citado em
O Livro dos
Espíritos:
“Há um elemento,
que se não
costuma fazer
pesar na balança
e sem o qual a
ciência
econômica não
passa de simples
teoria. Esse
elemento é a
educação, não a
educação
intelectual, mas
a educação
moral. Não nos
referimos,
porém, à
educação moral
pelos livros e
sim à que
consiste na
arte de formar
os caracteres,
à que
incute hábitos,
porquanto
a educação é o
conjunto dos
hábitos
adquiridos.
Considerando-se
a aluvião de
indivíduos que
todos os dias
são lançados na
torrente da
população, sem
princípios, sem
freio e
entregues a seus
próprios
instintos, serão
de espantar as
consequências
desastrosas que
daí decorrem?
Quando essa arte
for conhecida,
compreendida e
praticada, o
homem terá no
mundo hábitos de
ordem e de
previdência
para consigo
mesmo e para com
os seus, de
respeito a tudo
o que é
respeitável,
hábitos que lhe
permitirão
atravessar menos
penosamente os
maus dias
inevitáveis. A
desordem e a
imprevidência
são duas chagas
que só uma
educação bem
entendida pode
curar. Esse o
ponto de
partida, o
elemento real do
bem-estar, o
penhor da
segurança de
todos.”
(O Livro dos
Espíritos,
nota de Kardec à
margem da
questão 685 "a".)
É a AME-Brasil,
com o Apoio
Fraterno (AF),
seguindo os
passos
educacionais do
Codificador.